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            校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度

            更新時(shí)間:2024-08-12 編輯:開封市華豫中等科技學(xué)校 共瀏覽次

            校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度

            為確保學(xué)校與企業(yè)合作過(guò)程中,學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行、質(zhì)量得到保障的重要規(guī)范。特制定以下管理制度

            一、總則

            目的與意義:

            密切校企合作,按照互惠互利、雙方共贏的原則,明確合作雙方責(zé)、權(quán)、利。

            多渠道、多形式共建實(shí)訓(xùn)基地,積極落實(shí)校企共建,不斷改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)高技能人才。

            基本原則:

            統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設(shè)置、全面開放、資源共享。

            盡可能與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位合作,使學(xué)生在盡可能真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

            二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理

            合作單位選擇:

            選擇工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務(wù)比較充足的企事業(yè)單位作為校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

            雙方協(xié)商達(dá)成合作意向,簽訂合作協(xié)議,明確合作內(nèi)容、形式、時(shí)間等事項(xiàng)。

            建設(shè)與管理機(jī)制:

            實(shí)行院系兩級(jí)管理,院級(jí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地由教務(wù)部協(xié)助教學(xué)系部建設(shè)與管理,系級(jí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地由各教學(xué)系部負(fù)責(zé)。

            教務(wù)部負(fù)責(zé)落實(shí)和組織實(shí)施學(xué)院校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全院各專業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的工作。

            各教學(xué)系部具體負(fù)責(zé)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與管理工作,將其列入系部發(fā)展規(guī)劃,并配有分管校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的負(fù)責(zé)人。

            三、教學(xué)管理工作

            教學(xué)計(jì)劃與大綱:

            各專業(yè)根據(jù)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)大綱,安排頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)工作。

            制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,包括頂崗實(shí)習(xí)課程目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)書、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)綱要等。

            實(shí)習(xí)時(shí)間與內(nèi)容:

            頂崗時(shí)間要達(dá)到一定要求(如半年以上),專業(yè)對(duì)口頂崗率達(dá)到一定比例(如80%以上)。

            學(xué)生需完成一套完整的崗位技能訓(xùn)練項(xiàng)目和達(dá)到考核要求的其它訓(xùn)練項(xiàng)目。

            教學(xué)指導(dǎo)與考核:

            學(xué)校安排校內(nèi)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位兼職教師共同負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

            實(shí)習(xí)成績(jī)考核由平時(shí)工作表現(xiàn)、工作日志、實(shí)習(xí)單位考核、實(shí)習(xí)報(bào)告四部分綜合組成,采用等級(jí)制評(píng)定。

            四、學(xué)生管理與服務(wù)

            日常管理:

            學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位及法律法規(guī)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

            實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為管理,包括思想教育、考勤考核、綜合表現(xiàn)鑒定等。

            安全教育:

            學(xué)校在實(shí)習(xí)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念、安全知識(shí)、防范技能等方面的教育。

            實(shí)習(xí)期間,學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同關(guān)注學(xué)生的安全狀況,確保學(xué)生實(shí)習(xí)安全。

            信息服務(wù):

            學(xué)校利用實(shí)習(xí)備案管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)管理全程管理,提供實(shí)時(shí)定位、考勤統(tǒng)計(jì)、信息交流等服務(wù)。

            五、合作與共贏

            資源共享:

            校企雙方在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)資源、技術(shù)開發(fā)等方面實(shí)現(xiàn)資源共享。

            訂單培養(yǎng):

            開展訂單培養(yǎng),根據(jù)企業(yè)用人需求,優(yōu)先推薦相關(guān)畢業(yè)生就業(yè)。

            師資互聘:

            企業(yè)選派技術(shù)專家來(lái)校承擔(dān)課程教學(xué),學(xué)校教師參與企業(yè)的技術(shù)研究與生產(chǎn)管理。

            持續(xù)合作:

            建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,深化教學(xué)改革,不斷開發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法。

            通過(guò)以上管理制度的實(shí)施,可以確保校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的共同發(fā)展。

             

             

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